Our Social Participation Services (SP) class is designed to enable an adult who is experiencing adjustment difficulties of a psychological, intellectual, social or physical nature to gain access to individualized learning that fosters the acquisition of basic skills to prepare him/her for an active role in society and, where applicable, the pursuit of further studies.

Our program promotes student individuality while encouraging teamwork to build skills and abilities. All students are encouraged to participate in work placement activities to practice the skills they have acquired in the program. Classes run four (4) days per week with one day of field experience outside the center.

The CDC Laurier Social Participation program:

  • Fosters the acquisition of basic skills for home and the workplace through stimulating activities
  • Prepares students for an active role in their community
  • Promotes student individuality by recognizing and applying their talents to projects
  • Encourages teamwork and cooperation by carrying out various social participation projects

What makes us so special?

  • A personalized and inclusive approach to enable students to thrive
  • An environment that builds trust and security
  • Skills development
  • Fun and educational activities

Our program is designed to teach specific skills in the following four fields of study:

  • Living Conditions (ex: personal care, psychomotor skills, sexuality & respect, etc.)
  • Social Relationships (ex: healthy social network, daily interactions, etc.)
  • Living Environment (ex: home safety & cleanliness, life as a tenant, etc.)
  • Community (ex: cultural identity, community life, making a budget, etc.)

Adults are admitted to the SP program not because of a particular disability or the handicap associated with it, but rather on the basis of the social difficulties and challenges experienced by the individual. However, the adults’ disabilities are taken into consideration in the teaching that takes place in the classes.

For more information or to arrange for an appointment please call us at: 450 688.2933 extension 1307

Notre programme de participation sociale (PS) s’adresse aux adultes présentant des difficultés d’adaptation sur les plans psychique, intellectuel, social ou physique. Il est conçu de façon à aider l’adulte à accéder à un apprentissage individuel qui favorisera l’acquisition des habiletés de base et lui permettra de jouer un rôle actif dans la société et, s’il y a lieu, de poursuivre ses études.

Le programme favorise l’autonomie de chaque élève tout en encourageant le travail d’équipe pour développer ses habiletés et ses aptitudes. Nous incitons tous les élèves à prendre part à des activités pour pratiquer les habiletés acquises dans le cadre du programme. Les cours ont lieu quatre jours par semaine. Le cinquième jour se passe à l’extérieur du centre, où les élèves acquièrent de l’expérience pratique.

Le but du programme de participation sociale du CDC Laurier est de:

  • Favoriser l’acquisition de compétences de base pour la maison et le lieu de travail par le biais d’activités stimulantes
  • Préparer les élèves à jouer un rôle actif dans leur communauté
  • Promouvoir l’individualité des élèves en reconnaissant et en appliquant leurs talents à des projets
  • Encourager le travail d’équipe et la coopération en réalisant divers projets de participation sociale

Qu’est-ce qui nous distingue?

  • Une approche personnalisée et inclusive qui permet aux élèves de s’épanouir
  • Un environnement propice à la confiance et à la sécurité
  • Le développement des compétences
  • Des activités ludiques et éducatives

Notre programme est conçu pour enseigner des compétences spécifiques dans les quatre champs d’étude suivants :

  • Conditions de vie (ex : soins personnels, compétences psychomotrices, sexualité et respect, etc.)
  • Relations sociales (ex : réseau social sain, interactions quotidiennes, etc.)
  • Cadre de vie (ex : sécurité et propreté du logement, vie de locataire, etc.)
  • Communauté (ex : identité culturelle, vie communautaire, faire un budget, etc.)

L’admission d’un adulte au sein du programme n’est pas en fonction d’une déficience particulière ou des phénomènes de limitation qui y sont rattachés. Elle se fait plutôt sur la base des difficultés et des défis de nature sociale que vit l’individu. Toutefois, le programme tient compte des déficiences de l’adulte lors de la formation et l’enseignement qui a lieu dans la salle de classe.

Pour plus d’informations ou pour prendre rendez-vous, veuillez communiquer avec nous au 450 688.2933, poste 1307.